河南省教育厅发布了2021年度河南省高等教育教学成果奖评审结果，我校获批18项省级教学成果奖，其中特等奖2项，一等奖7项，二等奖9项。
此次获奖成果涵盖新工科专业建设、思政课程与课程思政协同育人、人才培养理念创新、课程教学改革、实践教学体系改革等多方面内容，充分体现了近年来学校在教育教学改革方面所取得的重大进展和成效，也是我校办学实力和教学水平的集中体现。
学校将以“双一流”建设为引领，强化人才培养中心地位，落实立德树人根本任务，充分发挥教学成果奖的示范、引领和辐射作用，持续深化教育教学改革，推进素质教育，创新教育教学方法，进一步推动教育教学和人才培养质量的提升。
获奖项目要进一步丰富理论，扎实推进实践检验，深度挖掘凝练教学成果，充分展示成果亮点，迎接2022年国家级教学成果奖申报。
河南工业大学2021年省级教学成果奖获奖项目名单
序号 |
成果名称 |
主持人 |
获奖等级 |
1 |
“一带一路”背景下粮食工程新工科专业建设研究与改革实践 |
赵仁勇 |
特等奖 |
2 |
新时代红色基因融入高校思想政治理论课教学范式研究 |
蒋笃君 |
特等奖 |
3 |
工程管理专业“理论教育-工程实践-创新创业”集成与质量控制研究 |
黄海荣 |
一等奖 |
4 |
面向国家发展战略行业特色高校经济学拔尖人才培养模式创新与探索 |
孙中叶 |
一等奖 |
5 |
地方本科高校工商管理类辅修专业和微专业人才培养模式创新研究与实践 |
杨艳萍 |
一等奖 |
6 |
人类命运共同体视域下和平教育在外语课程思政中的实践研究 |
焦丹 |
一等奖 |
7 |
基于课程思政与思政课程同向同行同频的高校立德树人效能评价体系研究 |
刘广明 |
一等奖 |
8 |
基于虚拟仿真与人工智能的机械基础类课程在线学习模式改革与实践 |
武照云 |
一等奖 |
9 |
面向新工科需求的机械类专业实践能力培养体系研究 |
惠延波 |
一等奖 |
10 |
基于工程教育认证理念地方高校构建一体化人才培养体系改革与实践 |
彭进 |
二等奖 |
11 |
新工科背景下地方高校化工专业的建设模式研究 |
朱春山 |
二等奖 |
12 |
新工科背景下“以学为中心”的高分子材料与工程专业课程建设与教学实践 |
苗蔚 |
二等奖 |
13 |
以学为中心的物理化学的创新教学模式研究与实践 |
杨喜平 |
二等奖 |
14 |
高等数学翻转课堂教学模式的研究与实践 |
许小艳 |
二等奖 |
15 |
新工科背景下粮油食品专业教师工程能力提升途径的探索与实践 |
孙尚德 |
二等奖 |
16 |
基于创新创业能力培养的网络与新媒体专业实践教学体系改革研究 |
郭颖 |
二等奖 |
17 |
基于数据挖掘的教学评价与分析模型研究 |
张强 |
二等奖 |
18 |
基于OBE理念的教学质量监控体系与保障机制的研究与实践 |
邓淼磊 |
二等奖 |
