4月22日，根据《河南省高校“能力作风建设年”活动实施方案》和《关于深入开展“大学习大培训大练兵大提升”活动的通知》要求，我校领导班子成员和全校党员干部一起参加了“能力作风建设年·线上大讲堂”活动第二期专题培训。国家教育部高等教育司副司长武世兴为河南省高等教育系统作专题培训，河南省委教育工委专职委员何秀敏主持会议。
国家教育部高等教育司副司长武世兴以“把握要求狠抓落实，不断推进高等教育高质量发展”为题，从习近平总书记关于高等教育的最新重要论述切入，以“聚焦高等教育高质量发展、构建高质量高等教育体系、全面地推进“四新”建设、围绕重点任务抓好工作”四个方面，对高等教育高质量发展的理念、路径、方法和政策措施作了系统阐释。并对2022年高等教育“五个重点工作”作了认真梳理与解读。一是抓基础：实施新时代高等教育育人质量工程；二是抓新形态：实施高等教育数字化战略行动；三是抓高地：实施“六卓越一拔尖计划2.0”；四是抓洼地：实施新时代振兴中西部高等教育攻坚行动；五是抓引领：办好第八届“互联网+”大赛。他指出，高校要以推进“新工科、新医科、新农科、新文科”建设为抓手，落实落实再落实，不断推进高等教育高质量发展，让中国高等教育质量更高、实力更强、品牌更亮。
何秀敏委员结合推进全省教育系统“能力作风建设年”活动强调，“能力作风建设年”活动开展时间过半，正处于爬坡过坎的关键时期，对如何推动下一步工作、实现我们的预期目标做了部署安排。一是要在推动重点任务上下功夫。围绕十大战略，聚焦省委省政府在教育领域部署的关键性、战略性工作任务，运用专题谋划、专班运作、专项推进的方式精准施策、靶向发力，把“时间表”变成“计程表”，把“任务书”变成“成绩单”，推动重点任务清单落实落地。二是要在强化整改监督上下功夫。针对前期列出的问题清单，高校党委要压实主体责任、纪委的监督责任，实施项目化管理，节点化推进，对典型问题挂牌督战，逐一抓好整改落实，对账销号确保整改工作落实落地，见零清零。三是要在实施精准培训上下功夫。提高培训的准确性和专业性，适时开展“大学习大培训大练兵大提升”活动，推动十大战略进党校。四是在加强宣传引导上下功夫。要深度聚焦本单位在“能力作风建设年”活动中涌现出来的好经验、好做法、好典型总结提炼，全方位做好总结活动，切实把活动成果体现到推动高质量发展上来。
